Vom Kennen zum Können – Kompetenzen als Lernziel

Teilnehmer*innen beruflicher Fortbildungen erwarten, Kompetenzen für ihren ihren Arbeitsalltag zu gewinnen. Ein erfolgreicher Kompetenzerwerb setzt voraus, dass das Bildungsangebot entsprechend methodisch-didaktisch gestaltet ist. Nicht selten sind Curricula noch stark darauf ausgerichtet, Wissen und Kenntnissen über Lerngegenstände zu vermitteln. Nachhaltiges Lernen erfordert jedoch Seminarkonzepte, die definieren, welche Kompetenzen die Lernenden für ihr Handlungsfeld erwerben. Dafür muss im Rahmen der methodisch-didaktischen Planung berücksichtigt werden, wie diese Kompetenzen sichtbar werden und wie der Lernerfolg überprüft werden kann.

In einem Impulsvortrag stellt Ihnen Dr. Lars Kilian vor, warum es sich bei Kompetenzen um ein wünschenswertes Ziel von Lernangeboten handelt. Durch einen Fachvortrag und anschließende Diskussion erfahren Sie, worauf es ankommt, wenn Lernangebote kompetenzorientiert geplant und durchgeführt werden sollen und welche Auswirkungen dies auf die Gestaltung Ihrer Ausschreibungstexte hat. In kleinen, aktiven Arbeitseinheiten wenden Sie die ersten Impulse direkt exemplarisch an und diskutieren einige Beispiele im Plenum. Am Ende des Seminars kennen Sie die grundlegenden Regeln und Strategien, um Ihre Veranstaltungen kompetenzorientiert zu planen, auszuschreiben und durchzuführen.

Das Seminar wird ausschließlich für Dozent*innen der Paritätischen Akademie NRW angeboten. Die Teilnehmer*innenzahl ist begrenzt.

In Kooperation mit ...

Die Veranstaltung erfolgt in Kooperation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.